舒曼艺术的传媒学院一般按照播音主持、编导、表演、空乘四大专业进行测评、教学。专业不同，测评内容的侧重点也不同，如编导专业的书面试卷一般会测评学员们的文学常识视觉暂留原理的书写能力；播音专业会从语音发声、绕口令、文艺作品演播、新闻播读、即兴评述等方面对学语言们进行综合测评；空乘测评一般是身高、体重、三围、面部、腿型、语言表达等。
表演专业测评：
第一项要求学员们准备一首歌进行演唱，通过对自备声乐曲目的演唱,考察音色、节奏感、音准、情感把握以及在演唱时的表现力；
第二项测评是形体展示,有舞蹈基础的同学会准备一段舞蹈作品进行表演，此项测评对学生的舞蹈要求不会太高,主要考察的是学生仪态、肢体柔韧性、协调性；
第三项测评是台词基础的考核,老师会给学生一段话或者是台词,学生按照老师的要求来进行语言的变化。此项测评主要考察的是学生的语言能力,普通话语言、气息控制、情绪调动、语言表现力等等；第四项测评是表演(小品)的综合考核,学生根据老师的提示及要求来进行即兴表演。主要是考察学生的想象力、创造力。
学习课程方面：
播音课程内容包括语音发声、基本功训练、新闻播读、文艺作品创作、电视节目演播、即兴评述、思维发散、解放天性、体能训练、才艺练习、模拟主持、礼仪文化、面试技巧等；编导课程内容包括视听语言、影片赏析、故事编写、故事编讲、即兴评述、面试训练、广告策划/舞台创意、分镜头脚本设计、纪录片创作、摄影作品赏析；表演课程内容包括舞蹈剧目专项课、戏曲身段课、影视表演课、音乐剧、木偶剧、默剧、二人台训练、铃木演员训练法、阿提斯气息训练法、”说、讲”训练；空乘课程内容包括站立:五点站立对镜站立表情眼神:表演笑容眼神练习肌肉耐力:健美操肌肉训练摆臂:两种服饰摆臂强化训练定位:七种组合定位等内容。
考试内容方面：
表演一般会从形体、声乐、台词、表演、才艺展示五方面综合考察。演员的形体对角色的塑造起着至关重要的作用，演员的形体是表演艺术的基石；声乐考试主要是考察考生的音色、音准、节奏等方面的情况；影视和戏曲作为视听艺术的结合，要求演员的角色是外形与声音相匹配；表演考试是对考生的综合考察，除了考察考生外部的形象、气质等条件，还要考察考生的想象力、创造力、表现力和应变能力；学生自备才艺展示内容，最得分项目有刀，枪，剑，棍，水袖等。
播音主持的联考内容一般有基本条件与指定作品朗读、即兴评述、才艺展示、自备文学作品朗读等；校考自备稿件、指定文艺作品、指定新闻、播读、即兴评述、模拟主持、才艺展示、自我介绍、现场报道等。
空乘联考内容则主要是侧重于面试与体检两部分，面试包括形象素质、专业素质、内涵素质、语言表达、才艺展示等环节；体检则包括体格检查和辅助检查。
编导专业的联考考试内容包括影评、故事编写、即兴评述、才艺展示等四部分；校考考试项目包括文学常识、自我介绍、影片分析、故事编写、即兴评述、续讲故事、创意思维测试、编导创意、广告策划、舞台创意、分镜头脚本设计、纪录片创作、摄影作品赏析、编讲故事、社会热点阐述、剧照联想分析、图片分析、声音元素听辩、色彩辨识、关键词联想、网络视听评述、考官提问等内容。
